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励心智青少年特训学校是一所九年义务教育学校兼全封闭青少年特训学校是一个封闭的环境,为处于叛逆时期的青少年提供学习和生活的空间。儿童在这种封闭的环境中,除学生、教师等临时接触外界环境外。力求在这样的环境下,引导孩子能够全身心投入学习,逐步摆脱原有的“坏习惯”。
励心智教育特色
1.特训教育
特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。
2.招生对象
针对青少年【网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋】等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
3.教育方式
励心智教育把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合,在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。把挫折教育和感恩励志相结合,增强孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时,以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实
对于叛逆期孩子应该如何沟通呐?
1.当孩子进入叛逆期时,家长首先不要紧张,应多和孩子进行沟通,倾听她的想法,设身处地地站在她的角度考虑问题,而不是简单粗暴地以家长的权威主观臆断、打骂说教;同时还可以晓之以理、动之以情,向女孩述说自己年轻时候的轶事和想法等等。
2.孩子正在成长阶段,人生观,价值观尚不成熟,要苦口婆心,循循善诱,切忌脾气暴躁,大骂出口,大打出手,如此反而会使他们反感而更加叛逆。
3.要赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里,教育充满了希望。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子,打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。
4.让孩子说一说她的想法,如果她也意识到这样做不对,只是缺乏自我管控的能力,父母不妨和她约定,一起来挑战自我,哪怕那个阶段不学习,也要戒掉手机和小说。坚决杜绝这些东西进入孩子的生活。
5.对于喜欢玩手机的孩子,有一点非常重要,那就是家长必须以身作则,自己控制玩手机的时间。比方说,下班后没有太重要的事情就不要玩手机,或者控制在半小时内。如果家长让孩子不要玩手机,而自己则大量时间玩手机,那就会给孩子非常强大的诱惑和不公平的感觉,想让孩子静下心来学习就太难了。
6.父母可以耐下心来,仔细读读孩子读的书、看看孩子打的游戏,让孩子给自己好好讲讲游戏里的情节、故事里的人物,再想想为什么孩子这么上瘾?努力从游戏、故事里挑一些正面的人物,引导孩子去学习榜样。
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