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励心智青少年特训学校是一所九年义务教育学校兼全封闭青少年特训学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时,感到身心的愉悦,重塑自己的人生观和价值观,逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师,我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。
1.招生对象:
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
2.教育模式:
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
3.能否探视:
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
4.确保安全:
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
5.防卫体系:
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
6.明确方向掌握方法:
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力
一、先学会冷静观察和处理。
很多父母都是急性子。当他们发现孩子有一些不好的行为时,总会把问题无限放大,从而导致焦虑。他们希望立即改掉孩子的不良行为。当孩子想做一些尝试和探索的时候,父母会立刻阻止。但是在这个过程中,孩子会认为自己被父母阻拦了,会觉得父母不尊重自己的想法。久而久之,父母和孩子之间就会产生矛盾和摩擦,更容易激发孩子的逆反心理。所以,当家长看到孩子做一些错误的行为时,除了一些会涉及安全问题的事情外,应该立即制止。他们应该让孩子什么都先尝试,冷静观察孩子到底想做什么,再给孩子引导性的教育。
二、和孩子站在同一高度。
作为父母,我们总是有一种与生俱来的自豪感。我们认为我们比孩子大,也就是我们比他们有更多的经验。同时,孩子的生命是我们赋予的,所以我们是他们生命的引领者。其实这种想法是完全错误的。用这种心理和孩子相处,只会让孩子产生反感和抵触情绪。遇到矛盾期,更容易激发亲子矛盾,孩子不愿意听父母没完没了的命令。所以在教育孩子的时候,要站在同一个高度去和他们沟通,了解他们内心的需求,找出他们的不足,然后提出建议让他们慢慢改正。
三、不要试图主导结果。
当孩子处于叛逆期的时候,*和尊重是他们最想要的,所以这个时候家长要把主动权还给孩子,让孩子意识到主动权在自己手里,家长只是给自己一些参考建议。在孩子探索的过程中,家长也可以放心大胆地放手,让孩子体会到做一件事的心酸和不易,这样也能让孩子更有责任感和担当。
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