福建省厦门市比较好的青少年厌学管教学校有哪些

一、口碑比较好的青少年叛逆特训学校排名

我们经常听说年轻人不努力工作，老人很难过。我们还听说世界上没有什么困难。恐怕我们有一颗心。在小编的年龄，我们从小就接受过这样的教育。然而，由于生活条件好，网络世界太美好了，不喜欢学习，也不能忍受学习的痛苦。父母放松，不自觉地催促他们。当父母紧张时，他们会厌倦学习和逆反。当孩子们厌倦了学习时，我们需要以科学的方式与孩子们交流。

• 1、杰龙教育特训学校：一所专门针对存在叛逆、厌学、网瘾、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校，学校教育局监管，正规办学，面向全国常年招生。对于学生，启德要求：自尊、自爱、自信；对于老师，启德要求：尽心、尽职、尽则；对于管理，启德要求：公平、公正、公开。
• 2、湘学青少年叛逆学校：专业帮助 8-18周岁青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
• 3、慧诺特教育青少年教育学校：是集军事化管理、文化辅导、和心理辅导为一体的学校，学校采取全封闭式管理，准军事化训练，专门招收10—18周岁叛逆青少年，专业一对一心理辅导帮助叛逆青少年解决严重厌学、网瘾、亲子关系淡漠、自私、自卑、打架、心理素质低，生活能力差等成长问题。
• 4、心阳叛逆厌学改正学校：一所专门针对存在叛逆、厌学、网瘾、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校，学校教育局监管，正规办学，面向全国常年招生。
• 5、励萱叛逆孩子教育学校：是一所由教育局监管的，采用军事化管理模式的方法，专注于解决青少年早恋、叛逆，沉迷于网络世界等一系列问题。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近。如果不知道怎么选，可以电话联系专业老师帮您一对一解答。

二、专业青少年特训学校优势介绍

关于上面这些机构您可能不是非常了解，接下来就由小编为您进行详细介绍。

1、杰龙教育特训学校

• 学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；
• 学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，查漏补缺，激发学习兴趣；
• 采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案，因材施教，有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题，让孩子尽快回到校园、家庭和社会。

2、湘学青少年叛逆学校

• 对学生进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导，采取“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。在不打骂、不说教的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在。
• 采取全新教学理念，一对一心理辅导，感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。让问题孩子迷途知返，悬崖勒马，懂得感恩。家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。
• 理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合；

3、慧诺特教育青少年教育学校

• 以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。
• 严格的军事训练：进行队列、拳术、体能训练，提升学生抗挫折能力以及提高孩子自信心；
• 主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

4、心阳叛逆厌学改正学校

• 军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
• 教学模式先进科学，能够充分发挥孩子们的主动性，更好的适应校园生活
• 劳动体验课程：外出参加义务劳动及实践基地劳作，培养孩子吃苦耐劳的优秀品质，让孩子懂得父母的艰辛，懂得美好生活来之不易，学会感恩父母和他人。

5、励萱叛逆孩子教育学校

• 严格按照标准开设课程，采用心理辅导+文化课教育+行为素质教育于一体教育方法，帮助孩子改变。多样化的教学模式提高孩子的心理素质，及时的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩。
• 由多名在问题青少年教育领域实践研究多年的专职教师组成的教学团队，学校实行心理辅导全程化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色，以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力，充分发掘孩子的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养孩子积极健康的生活态度，规范孩子良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质为教学理念。
• 多年发展历程，学校已发展到整个省。其中既有矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及开放大学，大专本科于一体的综合性教育机构

以上就是关于叛逆学校的具体介绍，希望家长可以根据孩子的情况和实际情况具体选择。

三、教育孩子的一些方法

孩子顶撞父母，逃学打架，家长咋办？

一.叛逆期孩子改造学校建议先找到原因：

(1)学习成绩跟不上，受老师的影响、父母及同学的压力、责备与轻视。

我在心理辅导时收到过不少同学的来信，其中有一封反映出他们厌学心理，其中一封是这样写的：很长一段时间里，生活让我郁郁寡欢，觉得自己整个是个失败者。

自从第一天上学，我就背起了这个包袱。

距离高考还有四个月，考试频繁。

多一次考试，我就被打击多一次。

有时候，我会因为老师所说的话而羞愧不已。

于是，我的情绪越来越低落。

上学的时候，我常常独自一人，听到别的同学讨论问题，我都想问，想说，可是我觉得自己的分数太低，不能和他们在一起。

虽然知道同学之间没有什么贵贱之分，但我却害怕那些成绩好的同学的目光。

每一次我都充满了自信和希望，但最后却给了我失望与羞耻。

(2)与不良的关系有关。

因为性格的原因，一些学生的人际关系不好，经常和同学争吵甚至打架，最后同学都不喜欢他，觉得在学校没意思，产生了厌学心理。

(3)学生学习动机不够好；一些学生不知道学习的意义，认为自己的学习是为了家长。

看着社会上一些不读书却能挣大钱的人，他们更是迷茫，觉得读不读无所谓，自然就对学习毫无兴趣，甚至厌学。

(4)学业负担过重，产生逆反心理。

老师的父母，为了让孩子上个好学校，拼命向学生施压，把学习任务弄得学生完全无法承受，他们非常厌恶老师和家长如此「无理」地对待自己，因而越来越厌倦了学习。

二.如何辅导叛逆期的孩子：

(1)培养孩子的学习兴趣。

可以和学生的专长结合。

事实上专长和学习并不矛盾，许多事实表明，专长的学生，学习一般都很好，因为他们能互相影响，因其专长、有兴趣，孩子们将经常从学校和家庭中得到表扬和鼓励，他们的兴趣爱好也会在潜移默化中转移到学习方面，从而达到互补。

(2)指导学生提高学习能力。

许多厌学的学生一般都是因为学习跟不上而导致的，常常受到老师的批评、父母的责备和同学的轻视。

一不小心就破了门，常常逃课，在外面“鬼混”。

所以，教师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可以请家教，只有学生学习提高了，才能使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然就会出现。

(3)最大限度减轻学生的心理和学习负担。

教师与家长往往一厢情愿地对学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，别来见我。

如果孩子的心理和能力达不到或无法承受，就会厌学，有的干脆离开家。

为此，教师和家长应尽可能减轻学生的学习负担，并结合中学生的心理特点实施有效的教育，做到寓教于乐、劳逸结合。

(4)指导学生的人际关系。

同学关系不好，也是学生厌学的一个原因。

因为学生来自不同文化、经济的家庭，其性格个性也有很大差异，有的学生由于性格孤僻，不能与人交往，人际关系自然不好。

冷淡的老师和同学们，他们会更容易感到孤单、不安、不良情绪、甚至厌世。

所以，对于这些性格有缺陷的同学，请伸出友好的手，关心他们，帮助他们。

(5)教师和父母要注意批评的尺度，成功时让孩子感受到成功的喜悦。

初中生的承受能力远不如成人，但身为成人的教师和家长，在批评学生时，要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评。

对于学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和赞扬，让孩子尝到成功的喜悦，这样可以克服学生的厌学心理。

情感产生已难以纠正。

教师不要责备孩子，让孩子慢慢改。

假如厌学叛逆，最好让孩子进行一年的休学调整。

孩子叛逆、厌学、早恋、上网成瘾、打架逃课、离家出走、对抗父母、自私懒惰、没有目标、缺乏责任等来找我们，让孩子学会学习，学会感恩，学会自立等的基本能力，树立正确的学习目标和人生、价值观念。