陕西省西安市厌学孩子全封闭式管教学校

一、口碑比较好的青少年叛逆特训学校排名

关于上网成瘾的问题几乎成了现在的热点。网络把人们带入了一个完全虚拟的空间，使一部分人沉迷其中，难以自拔，尤其对青少年来说，没有一个安全的网络环境，比如不良交友，混迹社会等等，很容易把孩子带入歧途。但是网瘾也不是普通学校可以改造的，家长要给孩子选择专业的叛逆孩子全封闭改造学校。

• 1、白翎尔叛逆孩子教育学校：是一所正规叛逆期孩子改造学校，全封闭式管理学校，让父母不再担心孩子的问题。学校交通便利，环境优美，设施先进。学校是一所针对12-18周岁厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆出走、品行问题等青少年进行心理教育、行为矫正的全日制成长教育学校。
• 2、纽特叛逆孩子教育学校：是一所注重教学目标和质量的专业教育机构，它以最好的服务和教育成果来满足广家长和孩子的需求让孩子们在正确的道路上迈出一步承受着成长之旅的幸福和成功。它的出现展示了湖南全新教育体制和模式的诞生，也为家庭育事业做出了巨大的贡献。
• 3、善聆青少年管教学校：是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。
• 4、宏圣教育叛逆早恋纠正学校：是一所专业的叛逆少年管教学校，是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。
• 5、国瑾叛逆孩子教育学校：资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！

二、专业青少年特训学校优势介绍

处于青春期的孩子都有叛逆期，这个时期的青少年，逐渐由依附于成人走向*和自我，其行为表现，往往与成人所希望的行为不一致的，但是，叛逆并不是一定要发生的行为，被理解的青春不叛逆。

1、白翎尔叛逆孩子教育学校

• 学校硬件设施齐全, 师资力量雄厚，拥有*级心理咨询师、高级心理老师,全方位帮助叛逆孩子矫正叛逆心理；
• 全国十佳著名优秀教育专家；所有教师5年军龄、3年教龄；全天候24小时一对一辅导；办学十四年，反弹率为0；因材施教，定制化服务。
• 学校采用礼仪+心理疏导+感恩教育+行为矫正+法制教育+社会实践，教育目的是恢复孩子健康的心灵，给孩子强健的体魄，教会孩子生存技能，塑造孩子健全的人格。

2、纽特叛逆孩子教育学校

• 内设置有监控，家长可以通过监控实时观察到孩子的学习生活情况，真正做到让孩子安心学习，家长放心把孩子放到我们学校管教。
• 实行心理辅导全程化、学习课程多元化、军事管理人性化，家校学生一起努力，让家庭亲子关系更和睦，培养孩子良好的人际交往能力，自控能力，团结协作能力，改善孩子的不良行为习惯，提升孩子学习兴趣和信心，促进孩子全面发展。
• 提供与孩子基础同步的文化辅导，10年以上经验的任课老师任教，让孩子成人成才两不误;透明化教学，无打骂、变相体罚学生，随时视频跟拍发送至家长群，保障孩子人身安全。

3、善聆青少年管教学校

• 学校通过科学、专业化的教育计划，为每个孩子制定了个性化的教育方案，让孩子掌握更多的人技能和解决问题的方法。同时，学校注重心理健康问题，开设了大量的心理辅导课程，帮助孩子排掉精神担、恢复心理健康，并建立起正确的人类价值观该校管理团队和教师组织都是该校教学水平的重要基。
• 全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验。专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。
• 以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母.

4、宏圣教育叛逆早恋纠正学校

• 建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！
• 采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。学校旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决，专业的心理辅导指导更有效果。针对孩子的心理问题进行个性化分析，制定专业方案，每个孩子的内心世界都是不同的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界。
• 注重激发孩子潜能，让孩子养成好的学习习惯，提高学习能力和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，学校可降低文化成绩标准送入长沙市普通高中就读音、体、美特色专业。接受学生后，会根据孩子个人的情况进行思想教育和心理辅导教育，同时可以帮忙解决学历问题，让孩子重新回归文化学习，走上正轨。

5、国瑾叛逆孩子教育学校

• 帮孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，找到适合自己的学习方式，寻找人生目标。
• 秉持着用爱陪伴，用心支持的教育理念，以国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化为教学目标，立志还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格，树立孩子正确三观。
• 学校采取军事训练为主，文化学习为辅、在加上心理诊疗、社会实践等多方位一体的创新型教育模式，从点滴开始，教孩子做人、行事，通过严格的军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标...

以上就是这几家叛逆学校的相关介绍，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

三、教育孩子的一些方法

常见的拖延症行为引起因素

1、常见的拖延行为是由抑郁、害怕困难和回避行为引起的。们总是高估任务的难度，低估自己的能力，不敢面对简单的挑战。一旦他们面对必须完成的任务，他们既怕因拒绝而被人鄙视，又因自感难以顺利完成任务，就以低效率的工作状态来应对任务。

2、常见的拖延行为也与抑郁症有关，但拖延行为的主要原因是缺乏动机和精力。青少年可能对任务不感兴趣，没有动力去完成，由于精力不足很难有效地进入完成任务的状态。

3、拖延行为还有可能是是强迫症的表现。强迫症患者的拖延行为，其最常见的表现形式是强迫怀疑与强迫核查行为两者的各种组合。如有患者因为对前一个行为完成精确程度甚至是否完成都不能确定，便不能启动紧接下来的行为。还有患者有非常繁杂的强迫核查行为，导致他们以极低的效率完成必要的任务。还有患者极为复杂的排序或摆布行为，对微乎其微的顺序或位置变化极为纠结，在此消耗大量时间。

有些青春期的孩子，表现相对平顺，有些表现相对叛逆，有些家长如果拿捏不好，就会陷入家庭危机，面临双输局面。家长们要去给孩子一定的空间，不要干涉过多，我们应放下心来，适度降温，顺应自然规律，你干预过多，孩子就会逃避，或者与你对抗，教育反而适得其反。正规青少年不良行为改变学校专注于孩子自我成长、身心健康教育；已成功帮助众多青少年重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！