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江苏南通正规青少年叛逆管教学校口碑排名推荐最新更新

2024-06-18 19:26:44 48

叛逆期青少年如果出现各种不良行为,如违法边缘、沉迷网络、恶意欺凌、离家出走等,家长管教不了又不想让孩子在错误的道路上越走越远,可以选择正规纠正厌学叛逆期孩子管教学校帮助这些青少年认识到自己的问题,并提供针对性的解决方案。纠正厌学叛逆期孩子管教学校哪家口碑好?我们一起来看看吧!

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盘点口碑效果排名靠前的青少年特训学校

  • 1、护航教育
  • 2.正苗启德教育
  • 3.湘学教育
  • 4.励心智青少年素质教育学校

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可拨打屏幕上的电话进行咨询

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口碑效果青少年特训学校简介

励心智青少年特训学校是一所九年义务教育学校兼全封闭青少年特训学校,专注青少年叛逆引导,常年招生,节假日不休息,随时报到,学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校,培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同,课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。...

励心智教育优势:

1、心理辅导

一对一心理辅导:心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

一对多心理教育:青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

2、德行教育:法制教育、伦理教育(含经典古书籍)社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

3、感思教育:感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)慰问敬老院等。

4、生活自理能力培养(劳动教育)

学生所有自己事物自己动手,如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。

5、拓展教育

文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

6、能力提升(兴趣培养)

学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。
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7、文化辅导

一对一文化辅导,同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)

8、家长培训

定期举办家长培训课,改变孩子首先需要改家长的教育方式,沟通方式

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相关知识分享

叛逆期女孩怎么管教?

1、别和叛逆期的女孩子硬来

叛逆期最好别和她硬来,只能原谅或体谅,让她自己体会,加上你们的劝导,她会随着长大而明白的。如果她做错某事,别打别骂,体谅她,她就安静想,慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟,叛逆期是小孩长大必经过的。

2、尊重女孩的话语权

叛逆期的女孩子又自己的个性思想,很多家长认为孩子内心还不成熟,他们的想法大多是错误的,所以选择无视孩子的话语权。这是非常错误的,进入青春期的女孩子他们对身边的事物有了自己的看法,同样他们也渴望能给他人分享他们的想法,如果父母不能倾听孩子的心声,给与他们平等的发言权,孩子将会变得越来月孤僻。

3、学会维护女孩的自尊

叛逆期的女孩子心思敏感脆弱,孩子做错事以后父母批评孩子时切莫伤害孩子的自尊心。当孩子情绪反应强烈,言语激烈冲动的时候,家长干脆采取不理睬的态度,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。听听孩子的想法,孩子怎么做、为什么这么做,然后再说出自己的想法和孩子探讨,让我们的孩子感觉家长非常重视他们,慢慢的也会改掉叛逆的行为。

4、要信任自己的孩子

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果,首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时,就会相信我们说的每一句话,自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀,当她们犯错误时不要一味的指责,而要耐心的教她们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心,她们才会变得更好。

5、适当满足她们

青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观,她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求,但是不要过分宠溺,要让女孩子们知道有追求是可以的,但不能超过实际需求。

6、换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理,父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情,这样做是不是有自己的原因,对自己的孩子是否过于严格管教。

7、和孩子交流

青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的,这个时候她们对于这个世界会有很多的想法,女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情,还要积极和孩子的老师进行交流,要多关注孩子的想法。

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